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फ़िनलैंड का भारत को बड़ा नया निर्यात: शिक्षा

बेंगलुरु, भारत– Playdough अब कुल अंकगणितीय निर्देश समर्थन नहीं है। लेकिन भारत की तकनीकी राजधानी बेंगलुरु में व्हाइटफील्ड के अपमार्केट पड़ोस में जैन हेरिटेज कॉलेज में, यह उन विकल्पों में से है जो प्रमुख कॉलेज व्याख्याता संख्याओं को मज़ेदार बनाने के लिए समाप्त करते हैं। रटकर सीखने के बजाय, बच्चों को मिश्रित अंकों में खेलने के लिए आटा बनाने के लिए प्रेरित किया जाता है। वे लाठी और पत्थरों के निकास के पैटर्न सीखते हैं; एक प्रारंभिक वायु अभ्यास के अंतराल के लिए वे लकड़ी की गिनती करके गिनती करते हैं; और नींबू पानी बनाकर माप। शिक्षा का प्रकार उस सिद्धांत के सूत्रीकरण से एक बिंदु है जो लंबे समय से भारतीय शिक्षा पर हावी है: कार्यकारी एजेंसियां ​​​​पाठ्यचर्या तैयार करती हैं, व्याख्याताओं और संकायों के पास नवाचार करने के लिए छोटे लचीलेपन होते हैं, और छात्रों को उनके द्वारा नोट किए जाने के विपरीत व्यापक रूप से जागृत किया जाता है। यह, कई तरफ, फिनलैंड की विश्व स्तर पर प्रशंसित कॉलेज प्रणाली का अनुकरण करने का एक प्रयास है, जो अब भारत में 6,500 किमी दूर कर्षण प्राप्त कर रहा है। “फिनिश शिक्षा” की पेशकश करने वाले संकाय भारतीय शहरों में उभर रहे हैं, जो अभ्यास-मुख्य रूप से आधारित सीखने पर जोर देते हैं, पाठ्यपुस्तक-मुख्य रूप से प्राथमिक रूप से आधारित, परीक्षण-उन्मुख शिक्षा पर प्रकृति और अस्तित्व क्षमताओं के साथ परस्पर क्रिया करते हैं। पुणे शहर के एकेडमी कॉलेज (TAS) ने पिछले बारह महीनों में एक फिनिश पाठ्यक्रम अपनाया। फ़िनलैंड वर्ल्डवाइड कॉलेज, पुणे में भी, इस बारह महीनों के अंत में शुरू होगा। फ़िनलैंडवे, एक हेलसिंकी-मुख्य रूप से प्राथमिक रूप से आधारित प्रीस्कूल आपूर्तिकर्ता, मुंबई में तीन संस्थान स्थापित कर रहा है। इंदौर में नॉर्डिक एक्सटेसिव वर्ल्डवाइड कॉलेज और नोएडा में रामाज्ञ रूट्स, एक प्री-कॉलेज है। यहां तक ​​कि राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ के प्रमुख मोहन भागवत ने भी फिनलैंड की शिक्षा प्रणाली की सफलताओं को सार्वजनिक रूप से स्वीकार किया है। कुछ सलाहकार डरते हैं कि भारतीय गैर-सार्वजनिक संकाय – ज्यादातर विशेषाधिकार प्राप्त पृष्ठभूमि के बच्चों के लिए खानपान – गुणवत्तापूर्ण शिक्षा और निर्देश के लिए प्रवेश के स्पष्ट समान प्रतिनिधि को गढ़ने में असमर्थ होंगे, जो फिनलैंड के सार्वजनिक कॉलेज-मुख्य रूप से मुख्य रूप से आधारित पुतला का एक मूलभूत सिद्धांत है। लेकिन आकर्षण पूजा करने वालों के लिए आदर्श है, पुणे-मुख्य रूप से आधारित विज्ञापन सरकार प्रज्ञा सिन्हा, जो अपने आठ-बारह महीने के क्षतिग्रस्त बेटे के बारे में आशंकित है, जो महामारी की अवधि के लिए घर से सीखने के बाद कॉलेज के कमरे के दबाव में लौट रही है। सिन्हा ने अल जज़ीरा को बताया, “मेरे लिए वास्तव में आकर्षक बात यह है कि ये संकाय छात्रों से वादा करते हैं और यह सीखना पूजा को मजेदार लगता है।” वह अपने बेटे के लिए TAS या फ़िनलैंड वर्ल्डवाइड कॉलेज में प्रवेश के लिए प्रयास करने पर विचार कर रही है। “हम आज एक विश्व गांव में हैं – मेरे भूगोल को शांतिपूर्ण क्यों मेरे बच्चे की शिक्षा को प्रतिबंधित करना चाहिए?” ‘ग्लोबल विलेज’ इस क्षेत्र के लिए भी फिनलैंड की पिच है। 2015 में, देश के कार्यकारी ने देश के शिक्षा पुतले को निर्यात करने की प्रक्रिया के साथ एजुकेशन फ़िनलैंड के रूप में जाना जाने वाला एक प्लेटफ़ॉर्म बनाया, जो कि ओईसीडी के प्रोग्राम फॉर वर्ल्डवाइड स्टूडेंट रिव्यू (PISA) परीक्षणों में यांत्रिक रूप से शीर्ष पर समाप्त हो गया है और जो कि बड़े पैमाने पर कॉलेज की शुरुआत दर का दावा करता है। 90 प्रतिशत से अधिक। संगठन फिनिश निगमों के साथ काम करता है जो वैश्विक बाजारों की पहचान करते हैं, सहयोगी संकाय हासिल करते हैं और विशेष देशों के लिए शिक्षाशास्त्र को अनुकूलित करते हैं। एजुकेशन फ़िनलैंड के प्रोग्राम डायरेक्टर जौनी कांगस्निमी ने अल जज़ीरा को बताया, “किसी एक देश में कार्यक्रमों को अब इस तरह कॉपी नहीं किया जा सकता है।” “हालांकि, एक ही अन्य माहौल में कई उचित प्रथाओं को भी निर्यात और सिलवाया जाएगा।” भारत अब सबसे आसान देश फिनलैंड नहीं रह गया है। पेरू में, कार्यकारी फिनिश यात्रा पर मॉडलिंग किए गए 75 संकायों का निर्माण कर रहा है, कंगास्निमी ने कहा। न्यू नॉर्डिक संकाय, एक हेलसिंकी-मुख्य रूप से आधारित कंपनी, संयुक्त राज्य अमेरिका में ब्राजील और मिनेसोटा में नए संकायों को शुरू करने में मदद करती है, सह-संस्थापक पिया जोर्मलेन ने कहा। लेकिन भारतीय शिक्षा बाजार का पैमाना – 2025 तक $ 225bn को छूने का अनुमान है – यह एक दुर्लभ पुरस्कार है। न्यू नॉर्डिक फैकल्टी और एक भारतीय सहयोगी कंपनी, फ़िनलैंड एजुकेशन हब, जैन हेरिटेज कॉलेज और नॉर्डिक एक्सटेसिव वर्ल्डवाइड में काम कर रहे पाठ्यक्रम और प्रशिक्षक के लिए जिम्मेदार हैं। हम में से व्यक्तिगत ध्यान की पूजा करते हैं जो ये संकाय प्रदान करते हैं विदेशी शिक्षा प्रणाली भारतीय व्याख्याताओं और संकायों के लिए फिनिश पुतला को अपनाना अब लगातार आसान नहीं रहा है, जोर्मैनेन ने कहा। जबकि फ़िनलैंड का एक मुख्य पाठ्यक्रम है, व्याख्याताओं से उनके व्युत्पन्न पर निर्देश देने और योजनाओं का मूल्यांकन करने की उम्मीद की जाती है। भारत में, व्याख्याताओं को कार्यकारी-निर्धारित पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों की खोज के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। जोर्मैनेन ने अल जज़ीरा को बताया, “हमारे पास उनके व्याख्याताओं के लिए पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए संकायों ने हमसे पूछताछ की है।” “यह अनिवार्य रूप से हमारे फॉर्मूलेशन के विरोध में है।” शशांक गोयनका ने कहा, हम में से एक विदेशी शिक्षा प्रणाली के लिए बसने के लिए समय भी खरीद सकते हैं, जिसका गोयनका ग्लोबल एजुकेशन कम्युनिटी पुणे में फिनलैंड वर्ल्डवाइड कॉलेज शुरू कर रहा है। फ़िनलैंड वर्ल्डवाइड कॉलेज में, प्रत्येक कक्षा में दो प्रशिक्षित व्याख्याता होंगे – एक फ़िनिश, कई भारतीय – और एक सहायक। गोयनका ने अल जज़ीरा को बताया, “हम भारतीय संदर्भ में अधिक से अधिक फिनिश पुतला लाने की इच्छा रखते हैं।” फिनलैंड एजुकेशन हब के सीईओ आशीष श्रीवास्तव ने कहा कि वह फिनिश शिक्षा फॉर्मूलेशन में बदलाव चाहता है। नॉर्डिक राष्ट्र में छात्र अब घर खरीदने के लिए कॉलेज के काम को प्रोत्साहित नहीं करते हैं। लेकिन कई भारतीय फोगियों को ध्यान देने योग्य कोई होमवर्क नहीं मिलता है, उन्होंने कहा। श्रीवास्तव ने अल जज़ीरा को बताया, “इसलिए हमारे संकाय समय-समय पर व्यायाम-मुख्य रूप से मुख्य रूप से आधारित कसरत दिनचर्या देते हैं जो बच्चे और बूढ़े घर पर बना सकते हैं।” जब फॉगी संकायों से पूछताछ करते हैं कि उनके बच्चे अब कलम से लिखना क्यों नहीं सीख रहे हैं, तो उन्हें धीरे से याद दिलाया जाता है कि हम में से अधिकांश समय-समय पर किसी भी हद तक कलम से लिखते हैं। “यही हम जोर देने से रोकते हैं – फिनिश प्रणाली बच्चों को यह निर्देश देने के बारे में है कि क्या प्रासंगिक है।” लेकिन कठोर प्रशिक्षक के लिए काम करना फिनलैंड की शिक्षा की सफलता की आधारशिला है, सलाहकारों ने कहा। जब तक भारतीय व्याख्याताओं को नए सिरे से प्रशिक्षित नहीं किया जाता है, तब तक स्कूलों के पास फिनलैंड के व्याख्याताओं को किराए पर लेने के अलावा कोई विकल्प नहीं है। यह महंगा है और लागत में परिलक्षित होता है: फिनलैंड वर्ल्डवाइड कॉलेज, उदाहरण के तौर पर, प्रति व्यक्ति स्नाइड होम उत्पाद (जीडीपी) 2,000 डॉलर से कम होने वाले देश में, एक बारह महीने में 570,000 रुपये ($ 7,600) खर्च होता है। और जबकि भारत में कुछ दूर के गैर-सार्वजनिक संकाय हैं, हेलसिंकी कॉलेज में ट्यूटोरियल साइंस कॉलेज के प्रोफेसर जरी लावोनेन ने कहा कि उन्हें चिंता है कि उनके देश के शिक्षा फॉर्मूलेशन का व्यावसायीकरण “फिनिश शिक्षा की छवि को नुकसान पहुंचा सकता है”। लावोनेन ने अल जज़ीरा को बताया, “गैर-सार्वजनिक संकायों का निर्माण और फ़िनिश शिक्षा को बेचना अब भव्य नहीं है।” लेकिन उन्होंने स्वीकार किया कि चूंकि गैर-सार्वजनिक संकाय पहले से ही भारत और मिश्रित देशों में मौजूद हैं, इसलिए इन संस्थानों में फ़िनिश दृष्टिकोण को शामिल करने से अच्छी तरह से समझ पैदा हो सकती है। “मुझे पता है कि कुछ देशों में, जो बच्चे फिनिश-प्रकार के गैर-सार्वजनिक कॉलेज में पढ़ रहे हैं, वे कुछ हद तक पूरी तरह से ठगे हुए हैं।” बीच के समय में, सार्वजनिक संकाय फिनलैंड से भी कक्षाएं अपनाने की पहल कर रहे हैं। केरल के शिक्षा मंत्री, यकीनन भारत के सबसे आकर्षक कार्यकारी-गति संकायों के घर, ने इस महीने की शुरुआत में घोषणा की थी कि स्नॉर्ट फिनलैंड के साथ प्रशिक्षक, पाठ्यक्रम सुधार और व्याख्यान कक्ष प्रौद्योगिकी की दिशा में काम कर रहा है। गोयनका ने कहा, और यहां तक ​​कि निजी स्कूल भी छोटे शहरों और कस्बों पर नजर गड़ाए हुए हैं, जो जल्द ही प्रमुख महानगरीय क्षेत्रों से परे फैलने की ओर इशारा कर रहे हैं। “हम वैध शुरुआत कर रहे हैं,” उन्होंने कहा।

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